近日,陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會保障廳發布《關于公布陜西省第十二屆基礎教育教學成果獎評審結果的通知》,市特教學校郭陽老師主持,姜少華、何昕妮、王亞麗3位教師參研的《愛科學 學科學 用科學—特殊學校開展小學科學課程探究性學習的時間與探索》喜獲陜西省第十二屆基礎教育教學成果一等獎。
陜西省基礎教育教學成果獎是陜西省在基礎教育教學研究和實踐領域中頒授的獎項,此獎項每兩年評審一次,是彰顯學校核心育人工作水平和教育教學改革創新成效的核心指標,是衡量教學能力和教學質量的重要標志,代表了全省基礎教育教學工作的先進水平和風向引領。
市特教學校一直高度重視教科研工作,學校師生科技作品曾多次在省市獲獎,本次我校獲獎成果《愛科學 學科學 用科學——特殊學校開展小學科學課程探究性學習的實踐與探索》針對學校視障、聽障、培智三類特殊學生科學學習的現狀和水平,把科學探究性學習研究與教師培養有機結合,總結出特殊學校開展小學科學課程探究性學習的四個應用策略,探索出實施探究性學習的三大有效方法,形成多元化科學評價體系,促進特殊學生全面發展,是學校教科研工作的重大成就。
豐富的科學實踐活動
本次教育教學成果獲獎,為市特教學校教育科研工作發展提供了新的契機,為教師教科研素質的提升搭建了新的平臺,豐富學生的校園生活,為學生全面發展開創了教育新途徑,市特教學校將繼續砥礪前行,努力在教育教學研究上譜寫新篇章!