為了讓聽障學生家長們充分認識到家庭教育的重要性,掌握科學和先進的親子教育的方法,更好的調動家長參與特殊教育的積極性。市特教學校11月25日上午,圍繞“共建好家風 親子齊行動”主題舉辦了第三期聽障班級家長“家教沙龍”活動。聽障班級全體家長和教師們參加了本次家教沙龍活動。
聽障班級家教沙龍活動現場
活動引導家長結合聽障學生的身心特點,從養成聽障孩子的良好習慣,成就聽障孩子美好未來的角度引入話題,深入探討了聽障孩子家庭教育中的習慣養成和科學教育方法?;顒又?位家長代表結合自己孩子的生活習慣、讀書學習習慣養成、聽障五年級月兒(化名)媽媽談到她關注孩子內心感受從生活學習各個方面去幫助孩子健康成長、聽障七年級蓉蓉的媽媽講述了陪孩子學習10以內加減法的心酸路程、小怡的爸爸分享了家庭教育中鼓勵教育的正強化、家風傳承教育等方面展開了具體的交流......活動現場真誠的話語、和諧的氛圍、溫暖的家風故事感人至深,引發了全體家長的共鳴。
活動現場家長們還展開了熱烈的互動交流,把自己教育孩子過程中積累的好方法分享給身邊需要的人。通過本次活動,使廣大家長認識到了家庭教育的重要性,掌握了科學的親子陪伴教育方法,他們堅信特殊孩子的家庭教育只要堅持,一定會有收獲。副校長蔣志瑛在活動交流中感謝了各位家長對學校工作的關心和支持,同時提出幾點殷切地希望,希望家長為孩子營造良好的家庭環境,樹立好榜樣,關注特殊孩子的心理變化,加強科學家庭教育方法的學習與實踐,家校共同攜手,把這群孩子培養成人、成才。
第三期聽障班級家長家教沙龍活動大合影
活動結束后,各班主任老師利用微信群組織家長們開展了線上交流,家長們暢談了活動感悟。
家長微信群交流熱烈
這次家教沙龍活動給家長搭建了家庭交流的平臺,拉近了學校與家庭的距離,使家長認識到家庭教育的重要性,重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,努力做好新時代的合格父母,真正達到了家校共育的目標。市特教學校辦學多年來,高度重視家長工作,開展了不同形式的家校共育服務活動,多渠道、全方位、立體化為殘障學生家長排憂解難。