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盼望著，盼望著，

在芳香斑斕的金秋，

夢，從這里生長。

夢，從這里起航。

夢，從這里飛翔。

親愛的家長朋友，

我們感恩遇見，從此開始！

九月秋風爽，校園有新聲。新學期伊始，為進一步密切家校聯系，激發家長參與學校工作的積極性，增進家長對學校工作的了解，真正達到家校攜手，共同培養孩子的目標。9月8日上午，市特教學校各班級召開新學期班級家長會暨“對話心靈”家教沙龍活動。

新學期班級家長會

家校共育助力成長。各班級召開了形式多樣的新學期家長會，班主任總結反饋上學期班級家長工作，安排新學期家校配合工作，并根據班級、學生身心特點，對家長工作提出新要求。同時介紹了新學期家校共育工作思路，并通過生動的事例教給家長科學的家教方法，引導家長密切家校配合，樹立家校一盤棋的思想，根據學生實際制定新學期的家教計劃，共同凝聚教育合力。

新學期班級家長會

科學家教解惑支招。各班級根據學生殘障類別、身心特點組織開展了“對話心靈”家教沙龍活動?；顒右龑Ъ议L根據學生自身情況，從生活、學習習慣養成，殘障學生適宜融合等角度進行深入的心靈對話?；顒又?，家長結合孩子的行為習慣、性格特點、日常表現等分享了諸多操作性強、適合學生發展的成功經驗和科學妙招。真誠的話語、和諧的氛圍、直戳心靈的故事引發教師及家長的共鳴。

聽障學生家長代表分享交流了家庭教育中鼓勵教育的正強化和家風傳承等好的教育經驗。

視障學生家長代表談到如何“愛”孩子，關注孩子內心的感受，要做到“放手不放眼”地去幫助孩子健康成長。

培智學生家長代表談到如何培養孩子的生活習慣、如何挖掘孩子興趣特長的潛力、如何拓展特殊孩子的閱讀視野等，要做到不放棄，堅持總會有收獲。

近年來，市特教學校高度重視家長工作，積極落實習近平總書記“重視家庭建設、注重家庭、注重家教、注重家風”的講話精神，探索了家庭教育指導的新內容、新途徑，初步實現了家校共育的目標，采用了集體＋個別、主題＋體驗的模式為殘障學生排憂解難的渠道得以豐富健全。新的學期已開始，學校全體教師帶領家長鼓足干勁、蓄勢待發，為殘障學生新的成長繼續貢獻力量。