【寶特?！ぜ议L課堂】科學依法育兒 攜手共沐陽光——學習《家庭教育促進法》有感

學生家長 邵慧

英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運?！钡莱隽伺囵B良好行為習慣的重要性。家庭教育法的實施，告誡了所有家長，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著孩子的發展方向，影響孩子終生通過學習，談談我對家庭教育促進法學習的幾點思考。

一、清晰概念，明確目標

通過學習《家庭教育促進教育法》，真正的了解到家庭教育是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，首先教會孩子學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和孩子講道理。真正的告知家庭教育堅守的教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現代社會。

二、以行促教，榜樣示范

通過學習《家庭教育促進教育法》，幫助家長明確了教育的目標和內容?！疤觳拧辈荒軇撛?，但家長只要不失時機地去發現、培養，開發孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規范，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現實是“無言之教”，不是危言聳聽。

三、心靈啟迪，善于反思

孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。尤其是面對這些特殊的孩子們，作為家長要不斷的反思教育理念與方法，不斷探索尋找適合于孩子特點的教育方法，本呢過采取粗暴、簡單的教法，同時要積極保護孩子的自尊心，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

每一個孩子都是社會的締造者，要依法進行家庭教育，同時積極營造健康的家庭教育氛圍，給予屬于他們的陽光，相信有家庭、學校、社會三位一體系統教育的大熔爐，孩子們會創造屬于自己美好的明天！